Continuarea filmului dramă de familie omonim, „În mâinile bune 2”, începe la un an după moartea Melisei împreună cu ea. copil , Can, instalându-se într-o nouă viață alături de tatăl său pierdut de mult, Firat. În timp ce relația ușoară a duo-ului înflorește, fiecare personaj se trezește doliu pentru pierderea Melisei, creând tensiune între pereche. În plus, noua problemă medicală a lui Firat, care îi cere sobrietatea, îl obligă pe bărbat să se confrunte cu situații dificile fără cârja unui mecanism nesănătos de a face față. În consecință, cel tată-fiu Narațiunea duo-ului rămâne coaptă cu dinamici complicate până când adăugarea unui alt individ îndurerat, Sezen, aduce echilibru în gospodăria lor.
În absența Melisei, viața lui Can se schimbă în moduri drastice, deschizând calea pentru noi interese, precum și pentru probleme. Noua înscriere a copilului la școala privată Sevdem introduce ambele elemente în viața băiatului, deoarece îl împinge din zona de confort și într-o lume nouă. Cu toate acestea, în lumea dramatică a filmului, există vreo realitate în spatele școlii lui Can?
„ În mâini bune’ Universul rămâne o poveste fictivă despre dinamica complicată a familiei, echipată pentru a explora conceptele de dragoste și durere – și modul în care acestea joacă în relația complicată dintre un părinte și un copil. Prin urmare, în timp ce nuanțele narative din film rămân autentice pentru condiția umană, poveștile și detaliile intrigii nu au o bază într-un exemplu din viața reală. Astfel, elementele de povestire precum personajele și locurile pe care le vizitează tind să rămână limitate la lumea ficțională. Același lucru este valabil și pentru Școala Privată Sevdem la care urmează Can.
În prima tranșă, reticența lui Can de a se înscrie la grădiniță prezintă un aspect crucial al caracterului său. După ce a crescut sub îndrumarea exclusivă a mamei sale, copilul devenise incredibil de atașat de Melisa. Drept urmare, refuză s-o părăsească pentru o perioadă îndelungată, chiar și pentru școală. Astfel, introducerea școlii private Sevdem în continuare evidențiază o piatră de hotar instrumentală în dezvoltarea caracterului lui Can. De la moartea prematură a Melisei, băiatul a fost nevoit să facă mai multe ajustări în noua sa viață - frecventarea obișnuită la școală fiind una dintre ele.
Chiar dacă Can își găsește o nouă casă cu Firat, copilul nu este atât de atașat de tatăl său, cu care a petrecut doar un an. Prin urmare, este mai ușor pentru el să meargă la școală chiar dacă trebuie să facă față bătăuși in mod regulat. Același lucru arată creșterea în caracterul lui Can, precum și influența pozitivă pe care Firat a avut-o asupra copilului. Chiar și așa, Can continuă să se lupte cu noul mediu social – mergând până la încercarea de a renunța la un moment dat.
Același lucru rămâne o descriere realistă a stării emoționale epuizate a lui Can din cauza schimbărilor drastice pe care a trebuit să le întâmpine în viața lui în ultimul an. Prin urmare, Școala Privată Sevdem rămâne un instrument eficient în construirea viziunii despre lume a lui Can și dezvoltarea caracterului său. Totuși, deși instituția poate juca un rol crucial în poveste, îi lipsește orice existență în afara narațiunii filmului.